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有关教学工作计划模板汇总五篇

来源:大众文学网    时间:2021-02-21




有关教学工作计划模板汇总五篇

  时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的教学工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

  一、指导思想

  以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。

  二、情况分析

  上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。

  三、工作目标

  1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。

  2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。

  3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。

  4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

  四、主要工作

  1、加强师德教育

  要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。

  (1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。

  (2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

  (3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

  (4)坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。

  2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。

  将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

  3、加强专业培训

  (1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。

  开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。

  (2)加强教学常规管理,提高教育质量

  备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。

  4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。

  5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性。

  6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的'热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:长沙哪个医院治疗癫痫好

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上学期班级工作基础之上,树立班级形象、争创院级优秀班级 具体工作计划:

  1、 积极开展文体活动。在本学期开展文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、 实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、 在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每两周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  一、积极配合学院年级开展各项工作 。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,有24位同学到广汇化工上课,课程难度大,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,降低本班挂科率。

  三、加强班级、宿舍管理

  1、 严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度。

  2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  3、 加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求每天在十一点必须休息。

  4、 妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。

  5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

  四、举办形式多样的活动

  学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。 经初步计划特拟定以下活动。

  首先,教学秘书要协助本科室主任处理好具体教学事务和日常工作。如协助制定、修订、审定教学计划,并在每学期前填好教学计划表与教师审批表送教学办审核,以及做好教师任课安排;做好重修、补考等日常工作安排。同时必须协助领导和相关部门完成各项其他教学管理工作和教学检查,如协助教学办做好本专业每学期末考试成绩登记,做好临床技能考核工作、同时做好每学期试卷成绩的分析工作等。在这些工作过程中一定要注意细节,尽可能避免差错的发生,因为这些工作完成的好坏将直接影响整个教学环节的实施,会给教学管理工作造成混乱,严重的会导致教学事故的发生。

  其次,当好领导的参谋,为领导决策提供依据。教学秘书工作的有效开展会减轻领导的工作压力,使其能够有更多的时间和精力来处理更重要事。如做好试卷分析是教学秘书必须完成的一项工作;同时就一些学科热点问题提出自己的观点与看法,给领导出谋划策;还可以通过组织学生座谈会、听课、问卷等多种形式,广泛征求学生意见,对教师的信息进行搜集、整理,形成一定的总结性材料提供给领导,以便及时发现问题、及时反馈,提高教学质量和效果。

  第三,教学秘书工作的特殊性决定其在工作过程中会由于内部、相关部门或学生等因素,不可避免会碰到一些矛盾或冲突。这就要求教学秘书应该从教学大局出发,进行协调,对冲突要耐心解释。如在安排教师课表过程中,不可避免会遇到部分教师与临床工作在时间上发生冲突,这时要尽力从大局去考虑,寻求最佳解决方案;碰到与学生之间的矛盾,要虚心听取学生的建议,耐心说服解释。

  第四,教学秘书工作过程中严谨认真的工作态度至关重要。是否具备认真的工作态度是衡量一个教学秘书是否合格的标准。在工作过程中要去动脑筋思考问题,去研究总结,要大胆探索。

  第五,教学秘书要掌握科学工作方法。科学的工作方法来自总结、思考。首先要学会搜癫痫病用什么技术治疗集资料,要制定完善的工作计划,要整理出基本的工作资料,比如本科室教师的专业、每周门诊时间、班级学生名单、教学工作计划、教学工作日志和日历等等,以便在需要时可以随时调出使用。其次要注重工作的效率,要不断总结,改进工作方法,提高工作效率。一般开学和放假时比较忙,要学会把一些工作提前完成或进行。要发挥自己的主观能动性,分清工作的主次关系,要有序地完成,使整个工作有条不紊,达到最高的工作效率。

  一�p指导思想

  认真贯彻落实上级教育教学工作意见精神,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,全面推进素质教育,积极转变教育观念,不断改进教学方法,努力探索、实践“低负高质”的发展模式,稳步推进我校教育教学质量的不断提高。

  二�p工作目标

  1.抓严、抓实常规教学管理力度。

  2.积极转变教育观念,不断改进教学方法,积极探索实践“低负高质”的发展模式,努力构建高效课堂,切实减轻学生过重课业负担,力求教学质量稳中有升,争二创一。

  3.探究多元评价机制,发挥评价功能,促进学生主动发展和教师教育理念和全面素质的提高,推动新课程的发展。

  4.继续深化打造“风雅课堂”,指导各教研组开展主题式教研活动,促进全体教师专业成长。着力新教师培养和名师、骨干教师队伍建设。

  三�p具体措施

  (一)落实常规管理,关注过程。

  1.按照新修订的“六认真”标准,按月完成教学常规检查上报工作。

  2.认真按照《新课程标准》,开齐课程,开足课时;严格执行课程计划,教导处和考勤人员做好巡查工作,杜绝私自调课现象;教导处不定期检查教师的教学进度,督促教师按学科计划完成教学任务。

  3.探索常规教学改革,抓好常规管理,落实“备、上、听、辅、批、评、访”等教学工作。教导处、年级组、教研组将定期或不定期检查教师常规工作和学生学习效果情况,规定每天每年级组抽查1――2为老师教学常规,每月必须普查一次全校老师常规工作,并做好总结和反馈,保证教师工作在改进中提高。常规检查工作务必做到程序化、制度化、经常化,重视过程,贵在落实。

  4.加强信息技术课程和设备管理,提高信息技术教室普及率,规范信息技术课堂,提高信息技术课堂教学水平。

  (二)努力构建高效课堂。

  1.强化质量意识,以常规课堂教学为突破口,向40分钟要质量,强化教师落实课程改革的目标,切实提高教学质量,探究素质教育下的高效课堂。

  2.实行随意听课和推门听课制,各科教师可以随时选择科目随堂听课,取长补短,共同进步,促使教师人人能上好课,行政领导采取推门听课方式随时了解教学动态,促进常规课质量的提高。

  3.倡导探究、体验、互动、自主、合作的学习方式,真正落实学生的主体地位,教学中要重视基础知识和基本技能的教学,关注学生情感、态度、兴趣和思维的培养。要充分利用各种资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力。要注重开展研究性学习,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力。要注重学生创新思维的培养。各学科教师要切实减轻学生负担,全面提高课堂教学的效率,做到“授之以渔”。

  4.在各科教学中注重加强素质教育,注重加强信息技术与其他学科的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。

  5.加强民族团结、法制教育、健康教育、环境教育、本土资源教育等,充分利用班队课、常规课和各种综合实践活动、宣传栏、雅韵讲堂等对学生进行专题教育,将民族团结教育、法制教育等自觉地渗透到各学科教学活动中。

  6.加强身心健康教育,为了不断推进我校健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生身心健康水平;本学年度我们将严格按照仁怀市“三创”办《关于进一步加强学校健康教育的通知》和《学校卫生工作条例》的要求,一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。

  (三)多元评价促发展。

  1.针对班级学生具体情况,着力解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题,找到提高成绩的突破口,使培优转差双管齐下。牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。

  2.建立特殊学生档案,加强对特殊学生的管理。及时反馈师生教与学的效果,提高优秀率和及格率,努力使各学科的及格率有所提升。

  3.坚持全面评价的取向,突出评价的整体性和综合性、多元性。采用多样化和灵活性的评价手段,加强学生的自我评价和相互评价,将定性评价和定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,注重形成性评价,用好“成长记录袋”,收集能够反映学生学习过程的结果的资料,以积极评价为主,尊重学生个性差异,努力促进每个学生的健康发展。各学科要有计划地认真组织学生开展丰富多彩的课外实践活动,培养学生的创新和实践能力。

哪里治疗癫痫最好?>  4.举行各种学科比赛,活跃校园生活,培养学生的学习积极性。

  5.有准备、有针对性的开好家长会;坚持家访制度,促进家校沟通,已期家校教育形成合力。

  6.做好其中和期末测评并认真做好教学质量分析,规范学生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革,努力减轻学生的课业负担。

  (四)体、艺、健工作齐抓不懈。

  1.努力提高体育教学质量。

  要认真贯彻《中小学体育工作条例》、《小学生体质健康标准》,保证学生每天在校锻炼1小时,全面提高学生身体素质,促进学生身心和谐发展,按时完成体质健康的测试和上报工作。

  大力开展“阳光体育”运动,扎实推进体育艺术“2+1”项目,使我校学生至少掌握2项体育技能、1项艺术特长。

  认真上好体育课,做好“两操”、继续抓好我校特色大课间活动,充分利用现有场地、器材,提高体育课、体育活动课的质量,努力提高学生体育达标率。

  积极加强校体育专业队的训练。体育专任教师,要提高事业心和责任心,带好学校的田径队、三人制篮球队、乒乓球队。

  组织开展好冬季运动会,丰富学生体育课外活动,提高学生的身体素质,争取在各级各类比赛中再创佳绩。

  做好体艺工作的资料收集,高标准通过有关部门对体育工作的验收。

  2.积极开展艺术教育活动。

  以新课程标准为指导,进一步提高艺术类学科的教学质量,要在学生艺术特长的培养上下功夫。

  重视素质教育,开展丰富多彩的课外活动。本期结合学校实际情况,开设适量的课外兴趣小组活动,丰富学生的课外生活;利用学习园地�p黑板报做好宣传教育工作,培养学生的集体主义和爱国主义观念,关注学生身心的健康成长。

  以传统节日为契机,积极、多渠道开展各种体艺活动,达到以活动带兴趣,已活动促提高的目的,使学生在各种活动中展示自我,彰显个性,多元发展,和谐、健康、全面、快乐成长。

  完善相关活动资料的收集,使每项活动的开展有计划(方案)、有过程、有总结。

  (五)深化新课改,抓实校本教研。

  1.规范教研组管理,整合教研组结构,开展“一月一主题”活动。

  语文、数学分别设低段、中段、高段组,另设英语组、科学组、体育组、音美组共十个教研组。每个教研组每月组织1次主题式教研活动。活动流程为:确定主题――确定执教教师――执教――主题评议。对在组内执教研讨课的教师由学校颁发荣誉证书,在阶梯教室执教研讨课的教师由学校颁发公开课荣誉证书并在绩效中进行奖励。

  2.教科处拟于本学期开展至少1次校际大型教研活动,邀请校内外专家、名师等,来本校执教示范课。

  (六)着重新教师培养。

  1.新教师指本学期进入我校工作的教师,指导新教师通过理论学习与课堂实践,掌握我校“风雅课堂”教育理念,尽快适应新环境。

  2.新调进我校的教师一学期听课不少于15节,新走上教育岗位的教师一学期听课不少于20节,的组织开展新教师执教汇报课活动。

  3.为新教师安排导师,帮助其尽快适应新环境,指导其快速成长。

  (七)努力抓好课题研究。

  1.指导开展课题科研活动,加强课题研究过程管理。力求课题的开展有计划、有步骤、有成果,及时总结和宣传。

  2.将课题研究与新课改结合起来,每月一次课题例会,努力提高实效性。

  3.每个立项课题每学期至少开展5次研究活动。

  4.指导《“静心练书法”的深化研究与实践》和《课堂评价在小学英语课改教学中的研究与应用》两个课题做好结题工作。

  (八)大力助推教师成长、成名。

  1.加强青年教师培养工程,抓好新教师的业务培训。全程关注他们在平时教学过程中的表现,及时纠正偏差,总结经验、教训,展示进步成绩。

  2.邀请校内外专家、名师等,来本校执教示范课或教育教学知识讲座,力争每月一次,并使培训内容系统化且贴近实践。

  3.挖掘我校省、市级骨干教师和学术学科带头人的潜能,深化师徒结对“青蓝工程”活动,对在“青蓝工程”活动中,表现优秀的师傅和徒弟将给予表彰。

  4.尽可能的多给青年教师创造学习锻炼和施展才华的机会,如帮助青年教师申报课题或参与课题研究,鼓励青年教师参加教学类竞赛,安排青年教师外出学习,指导青年教师撰写论文并帮助他们发表等。把优秀的青年教师推向社会,力求有更多的青年教师脱颖而出,扩大我校的社会影响力。

  5.积极组织推荐本校教师参评各级教坛新秀、骨干教师、学科带头人、名师等,重视骨干教师与学科带头人的专业引领作用。

  (九)组织教师参加各级各类比赛。

  1.按教育局要求推选优秀教师参加区域联盟级以上各类优质课、教学技能比赛,赛前认真吉林癫痫病到哪里治疗好组织磨课和强化培训,每次比赛以一等奖为目标。

  2.组织好各级各类征文参评活动。教科处将及时下发各类相关的征文通知,做好宣传发动、审查选拔及上报工作,争取尽可能多获奖。对教师论文获奖情况通过学校电子显示屏进行宣传。

  (十)继续教育不停步。

  1.按照上级教育管理部门“十三五”继续教育工作要求,建立教师个人档案,扎实开展好小继教工作,开展“名师讲堂”、普通话培训等活动。

  2、组织参加各类教师研修、培训与学习。开展好遵义市中小学在职教师教材教法培训与考试工作。

  3.规范外出培训管理制度。

  外出培训人员的确定原则是:骨干优先,逐步轮换,争取全员覆盖。

  实施培训情况备案制度。外出培训结束返校后,要填写培训专用登记表(含培训时间、主题、内容、课时、心得、成绩等信息。

  实施培训成果交流制度。外出培训结束返校后,培训者要在学科组内会或全校教师会上交流心得体会,也可讲汇报课或展示课。

  回收外出培训所购资料,并利用该资源开展校级培训。

  (十一)其他工作。

  1.调查分析成绩优异班级,执教教师的成功经验做法,在全交推广。

  2.严格按照教育局要求完成一年级招生和编班工作。

  3.严格学生学籍管理,把好转出转入和学生休学关,抓好“控辍保学”工作。

  4.做好“我的办公中心”相关数据录入和上报工作。

  5.做好校内期末各种考务和成绩汇总上报工作。

  6.完善教学业务档案,迎接各类检查。

  7.开展好联盟教研活动。

  8.按照《仁怀市网络研修试点实施方案》组织开展好相关工作。(见相关文件)

  9、完成上级临时交办的各种工作。

  转眼半年时间已经悄然而逝,的宝宝们也一天天在长大。而我伴随着长大的宝宝,自己也在成长。在*开始我并不懂如何去照顾孩子、指导孩子,好在班里老师对我的细心指导让我不懂就问,向班里的老教师学习取长补短,也让我对我的工作有了更多的认识。这也对我提出了更高的要求,根据自己的不足做出改变,让我更加成熟、稳重,我对新学期的工作计划有这几点:

  1、教学方面

  新的学期新的开始,首先要培养幼儿的常规,要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习,孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识,有了基本的生活自理能力,孩子的成长离不开老师的细心指导,也对老师的素质水平提出了更多的要求。我认为我并不算一个合格的老师,我要学习的还有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼儿对教学内容的兴趣,培养幼儿学说普通话与动手操作能力,对要教给幼儿的内容提前做好准备,观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣,向班里两位老师不断学习,吸取她们的经验提高自身的素质修养,锻炼自己的业务水平与教学能力,让自己不断的进步,尽自己的努力做到*好。

  2、家长工作和保育方面

  多学习多看老教师何如跟家长沟通,学习与家长沟通的方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何,幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。加强幼儿的独立自理的习惯。培养幼儿良好的卫生习惯如:上厕所后要洗手,饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好,能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。

  3、业务常规方面

  成为一名优秀的幼儿教师,不仅仅是做好教学工作与保育工作,自身的充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多看书多学习,书中自有黄金屋,在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。贯彻《指南》的学习,从《指南》中学习更多的知识。在《指南》的学习下,我们通过活动区域来实施《指南》,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择喜爱的区域活动,体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索、发现。

  4、安全方面:

  我们在开展安全教育工作的同时,将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重,安全教育课、安全视频。让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。

  5、个人方面

  在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天,每一天都是新的一天崭新的开始。

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